Социально-психологическая служба

Социально-психологическая служба - один из компонентов целостной системы образовательной деятельности  школы. Основной целью деятельности службы является психологическое сопровождение личностной и социальной адаптации детей и подростков в процессе обучения в школе, а также психологическое обеспечение педагогического процесса.

Состав социально-психологической службы:

педагог-психолог - Головина Лариса Михайловна (кабинет психолога, 4 этаж, тел. 21-55-95 доб. 109),

педагог-психолог  – Никишина Дина Станиславовна (кабинет психолога, 4 этаж, тел. 21-55-95 доб. 109),

учитель-логопед, педагог-дефектолог - Гришко Екатерина Александровна (кабинет учителя-логопеда, 4 этаж, тел. 21-55-95 доб. 109),

социальный педагог – Костенко Эдуард Николаевич (кабинет социального педагога, 4 этаж, тел. 21-55-95 доб. 107)

социальный педагог – Олейник Инна Константиновна (кабинет социального педагога, 4 этаж, тел. 21-55-95 доб. 107).

График работы специалистов социально-психологической службы: понедельник - пятница, 08.30 -16.30

Телефон "горячей линии" МАОУ СОШ № 4 (по вопросам социально-психологического сопровождения) - 8 (4012) 21-55-95 (доб. 109)

• Социально-педагогическое - выявление социальных и личностных проблем детей всех возрастов.
• Социально-правовое - защита прав ребенка.
• Социально-психологическое - психолого- педагогическое просвещение с целью создания оптимальных условий для взаимопонимания в семье, в социуме.
• Социально-профилактическое - раннее выявление и предупреждение факторов отклоняющего поведения у обучающихся.
• Социально-диагностическое - установление причин отклоняющего поведения детей и подростков, причин социального неблагополучия семьи.
• Социально-информационное - повышение педагогической и законодательной грамотности.

Основные направления деятельности специалистов службы

Социальный педагог:

•  Проверка посещаемости занятий учащимися.
•  Составление социального паспорта семей учащихся, нуждающихся в социальной защите или помощи.
•  Профилактические беседы с трудными" учащимися и их родителями.
•  Участие в проверках планов воспитательной работы с "трудными" учащимися, работе Совета профилактики, административных совещаниях, малого педсовета и т.д.
•  Взаимодействие с надзорными органами.
•  Оказание психологической помощи и поддержки учащимся.

Педагог-психолог:

•  Индивидуальное консультирование учащихся, родителей, педагогов по заявленным проблемам и вопросам.
•  Коррекционно-развивающая работа с учащимися.
• Диагностика индивидуальных особенностей учащихся.
• Участие в административных совещаниях, в работе Совета профилактики, участие в мониторинге учебно-воспитательного процесса.
• Помощь классным руководителям в составлении планов индивидуальной работы с "трудными" учащимися.
• Психологическое просвещение всех участников образовательного процесса.

  Учитель логопед/дефектолог:

• Осуществление работы, направленной на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся.
• Обследование обучающихся, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них дефекта.
• Комплектование группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся.
• Проведение групповых и индивидуальных занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.
• Работа в тесном контакте с учителями и другими специалистами, посещение занятий и уроков.
• Консультирование педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, требующих особого внимания.
  

Сотрудники социально-психологической службы имеют право:

• посещать уроки, внеклассные и внешкольные мероприятия, занятия группы продленного дня с целью проведения наблюдений за поведением и деятельностью учащихся;
• знакомиться с необходимой для работы педагогической документацией;
• проводить в школе групповые и индивидуальные социальные и психологические исследования (в соответствии с запросами);
• вести работу по пропаганде психолого-педагогических знаний путем лекций, бесед, выступлений, тренингов и др;
• обращаться в случае необходимости через администрацию школы с ходатайством в соответствующие организации по вопросам, связанным с оказанием помощи школьнику;
• обращаться с запросами в медицинские и дефектологические учреждения.

Рекомендации специалистов социально-психологической службы

Советует школьный психолог. Помощь первокласснику в адаптационный период.

Советует школьный психолог. Рекомендации родителям по профилактике игровой и компьютерной зависимости у детей.

Советует школьный психолог. Рекомендации психолога родителям пятиклассников.

Советы школьного психолога. Готовимся к ЕГЭ.

Детский "телефон доверия".

Советы школьного психолога. Учимся общаться с родителями.

Советует школьный психолог. «Почему уходят из дома дети?»

О работе службы школьной медиации.

Советует школьный психолог. Детская агрессивность.

Рекомендации от специалистов Областного центра диагностики и консультирования детей и подростков:

Портал родительских знаний "Всегда рядом" - это информационно-просветительская, консультационная площадка, на которой можно найти полезную информацию по воспитанию детей и подростков, в том числе обучающие видеоролики, а также узнать о прошедших и предстоящих мероприятиях в Калининграде и области (Подробная информация о региональном проекте "Всегда рядом" »»»» )

Как достучаться до подростка? »»»»

Ранняя юность – первая ступень взрослости »»»»

Как избежать конфликта с ребенком »»»»

Доверие к миру – опора в жизни »»»»

Родительская гибкость в общении »»»»

Как помочь ребенку противостоять давлению со стороны сверстников »»»»

«Родительский язык общения: рекомендации» »»»»

Первая любовь. Что делать, если «любовь нечаянно нагрянет»? »»»»

Как общаться с подростком? »»»»

Как перестать конфликтовать со своим ребенком? »»»»

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА БЫТЬ ГОТОВЫМ К СЛОЖНЫМ СИТУАЦИЯМ »»»»

ПАМЯТКА. Как уберечь детей от употребления ПАВ »»»»

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Как уберечь подростка от употребления психоактивных веществ »»»»

Ребенок и развод »»»»

Ошибки воспитания, формирующие девиантное поведение »»»»

Куда обратиться за помощью?

Единый номер Детского телефона доверия: 8 800 2000 122 (круглосуточно, бесплатно и анонимно)

При звонке на этот номер в любом населённом пункте Российской Федерации со стационарных или мобильных телефонов дети, подростки и их родители, иные граждане могут получить экстренную психологическую помощь, которая оказывается специалистами действующих региональных служб, подключённых к единому общероссийскому номеру. В настоящее время это более 230 организаций во всех субъектах Российской Федерации.

Следственный комитет Российской Федерации:

–  телефон доверия: 8 800 100-12-60

– телефон «Ребёнок в опасности»: 8 800 200-19-10

Предназначен для обращений по вопросам защиты прав несовершеннолетних. Является бесплатным для звонков из г. Москвы и регионов Российской Федерации. Режим работы: круглосуточно.

Следственное управление Следственного комитета Российской Федерации по Калининградской области, телефон для сообщений о фактах насилия над детьми: 123, +7 (4012) 30 57 72 

Если Вам стали известны любые случаи нахождения детей в опасности, жестоком с ними обращении или иных противоправных действиях в отношении несовершеннолетних, безотлагательно звоните по указанным телефонам! Сообщения принимаются круглосуточно!

Центр социальной помощи семье и детям: +7 (4012) 95 73 03

Направления деятельности Центра:

1. Социальное обслуживание и сопровождение несовершеннолетних, а также граждан с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении, предоставление им социально-бытовых, социально-правовых, социально-психологических, социально-педагогических и иных социальных услуг и видов помощи.

2. Работа с замещающими семьями, подготовка кандидатов в приёмные родители.

3. Профилактика отказов от новорожденных детей, оказание помощи женщинам, оказавшимся в критической ситуации.

4. Социальное обслуживание в полустационарной форме лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Уполномоченный по правам ребенка в Калининградской области:

– личный приём граждан: каждый четверг – с 09:00 до 17:00 (предварительная запись на приём по телефонам: 8 (4012) 604-887, 604-885, 604-886);

– е-mail: rfdeti39@gov39.ru;

– адрес: 236022, г. Калининград, ул. Дмитрия Донского, 7 А, каб.16, 2 этаж.

ДОПОЛНИТЕЛЬНО: